2007年、東京の渋谷にシブヤ大学というものができました。
この「大学」の授業で先生になるのは、
ダンサーや料理人、俳優など、街にいる、面白い人たち。
「学問」とは違った学び合いができる、
地域密着型の新しい教育のカタチです。
札幌でも、同様の考え方の「札幌オオドオリ大学」が
いよいよ2月6日からはじまります。
「なんだか楽しそう」「面白いことがはじまりそう」
そんな期待が高まっています。
24才の学長、猪熊梨恵さんに話をお聞きしました。
この「大学」の授業で先生になるのは、
ダンサーや料理人、俳優など、街にいる、面白い人たち。
「学問」とは違った学び合いができる、
地域密着型の新しい教育のカタチです。
札幌でも、同様の考え方の「札幌オオドオリ大学」が
いよいよ2月6日からはじまります。
「なんだか楽しそう」「面白いことがはじまりそう」
そんな期待が高まっています。
24才の学長、猪熊梨恵さんに話をお聞きしました。
（３）授業を 思い→行動の場面転換に。
[ 2010/01/08更新 ]
| てく | そもそもオオドオリ大学って 一言で言えば、どんなことをするのでしょう。 |
| 猪熊 | 「街の再発見」。 |
| てく | あ、それは「札幌てくてく」がいつも 言っていることと通じますね！ |
| 猪熊 | プラス、人との出会いというか 気づきがつながるというか。 知ることのきっかけがある。 「興味を持っているんだけど、 なかなかその情報を得られなかった」とかそういう人が、 その授業を通して知ることができる、とか。 そして知りたくなったら、 例えばカフェのオーナーの授業であれば そこに通うだろうし、 もっと話を聞きたいと思って 友達になるかもしれないし。 例えばお花の先生の授業であれば お金を出してまでも習いたくなるとかね。 そういうふうな街の人の自発的な思いを ちゃんと行動に移していくような場面転換が、 授業を通してできたらなと思いますね。 |
| てく | はい。 |
| 猪熊 | そうやって、行動に移せる場面転換を することによって生まれる効果は いろいろあると思います。 例えば、街に集まって話をするような授業で、 30人なら30人サボテンが好きな人ばかり集まるとします。 授業は3時間で終わっちゃったけど、 「サボテンを最近5つ買ったんだよね」とかそんな話題から、 この後サボテンの話をしようと。 で、そこからカフェに行って人が滞留すると、 街の中でお金が落とされますよね。 |
| 猪熊 | あと、サボテンのコミュニティが勝手にできたりとか。 居酒屋に集うと年齢層や職業に関係なく、 音楽とか服とかアウトドアとか・・・ なんでもいいんですけど、 興味の重なる部分でできたコミュニティって 結構硬く結ばれると思うんです。 だから、そこでできたコミュニティというのもまた、 オフィシャルな「大学」から独立して 自律的に動いていくんだろうなと思います。 |
（つづく）
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